“在达州这片红色热土上，我跟着导师学方法、扑在一线解难题，真正读懂了‘基层是最好的课堂’这句话的深意。”近日，谈及基层历练的收获，2024届选调生杨霖怀说。

近年来，四川达州市立足推动川渝万达开地区统筹发展和“一区一枢纽一中心”建设战略定位，抓实选调生选育管用，持续涵养优秀年轻干部“蓄水池”，为推动全市经济社会高质量发展注入源头活水。

靶向施策选好苗

“选对人是选调生工作的第一步，我们始终坚持需求导向、精准匹配，确保既选得准，更留得住、用得上。”市委组织部公务员二科负责人介绍，达州市始终把选调生招录作为源头工程，强化统筹研判、聚焦核心需求，让每一名招录的选调生都能适配岗位、发挥所长。 

联动编制部门前置审核招录计划，每年开展干部队伍结构“拉网式”分析，精准掌握各地各部门干部年龄、专业、学历、来源等方面短板，将选调生招录作为优结构、提素质的重要抓手。针对连续3年未招录选调生的单位，优先保障招录名额。

紧紧围绕能源化工、装备制造、经济金融、新材料等重点产业发展需求，分层级、分领域制定6大类、105个急需紧缺专业目录，开展靶向引才。“我学的是材料科学与工程专业，达州的招录计划正好贴合我的专业，现在在经开区参与新材料项目研发，真正实现了学以致用。”2023届选调生李佳，如今在达州经开区某重点企业挂职，凭借专业优势助力企业攻克技术难题，得到企业和群众的一致认可。

充分发挥急需选调、基层选调优势，区分市县乡三级机关岗位需求，科学分配招录计划。一方面，动员市县机关加大急需紧缺专业选调生招录力度，持续补充综合素质好、专业能力强的理工类人才，近5年平均每年补充此类选调生90名以上；另一方面，稳定乡镇机关基层选调生招录规模，优先满足脱贫县、乡村振兴重点帮扶县需求，每年定向补充基层选调生10名以上。2022届选调生熊豪，主动申请到万源市某乡村振兴重点村任职，带领群众发展特色种植产业，如今该村特色农产品年产值突破百万元。

一线历练强本领

选调生培养不能纸上谈兵，必须放到一线墩苗，在实践中经风雨、壮筋骨。达州市坚持把实践锻炼作为选调生培养的核心举措，构建“政治引领+实践赋能+导师帮带”的培养体系，推动选调生快速实现角色转变。

深挖本地红色资源，将神剑园、万源保卫战战史陈列馆等红色教育基地作为党性教育的重要阵地，每年组织新录用选调生开展“传承红色基因、践行初心使命”专题培训。同时，邀请先进典型现场分享红色故事，常态化开展“青苗课堂”等活动，引导选调生坚定理想信念、筑牢思想防线。“聆听前辈的讲述，我深受触动，作为新时代选调生，我们要传承好红色精神，扎根基层、服务群众，用实际行动践行初心使命。”选调生潘雨晨在心得体会中写道。

精心搭建实践锻炼平台。依托全省选调生实践锻炼宣汉基地，在市、县、园区分级建立10个实践锻炼基地，根据新录用选调生的个性特点、专业特长和岗位需求，有计划地选派其开展为期3个月的实战锻炼。在通川区实践锻炼基地，选调生们分组参与乡村振兴、项目建设、基层治理等具体工作，跟着当地干部走村入户、排查隐患、化解矛盾，快速积累工作经验、提升履职能力。2024届选调生孙涛在实践锻炼期间，参与当地老旧小区改造项目，走访居民200余户，收集意见建议30余条，协调解决供水、供电等民生难题12件。“这段实践经历让我深刻体会到，基层工作没有捷径，只有扑下身子、沉入基层，才能真正了解群众需求、解决实际问题。”孙涛说。    

全面推行“一对一”导师帮带制度，为每名新录用选调生配备经验丰富、能力突出的业务骨干或领导干部作为导师，从工作方法、业务技能、沟通协调等方面进行全方位指导。导师们带着选调生直接参与信访维稳、项目建设、产业发展等急难险重任务，让选调生在干中学、学中干，快速提升解决实际问题的能力。选调生胡惟的导师是一名有着20余年基层工作经验的乡镇干部，在导师带领下，胡惟先后参与了防汛抗旱、矛盾纠纷调解、惠民政策落实等工作，不到一年时间，就从一名新手成长为独当一面的能手。

正向激励促实干

“我们坚持把选调生培养使用纳入全市年轻干部队伍建设发展规划，打破隐性台阶、畅通成长渠道，让优秀选调生脱颖而出、担当重任。”市委组织部公务员一科负责人表示。 

统筹建立培养台账，全方位归集选调生履职情况、培训考核、评优评先、群众评价等信息，从政治表现、工作实绩、能力素质、群众口碑等多个维度记录选调生成长过程，动态掌握选调生的思想动态和工作状态，做到培养有方向、成长有路径、评价有依据。同时，定期开展选调生专题调研，深入基层一线了解选调生的工作情况和实际困难，及时调整培养措施，为选调生成长提供精准支撑。

结合领导班子运行分析和干部专题调研，定期研判选调生队伍表现，对政治过硬、实绩突出、群众公认的优秀选调生，加大向市县党委推荐使用力度，推动急需紧缺专业骨干优先安排进班子、走上领导岗位，形成了梯次成长、接续发力的良好格局。

拓宽成长通道，激发队伍整体活力。把选调生作为重点培养使用对象，同时，对工作满2年的急需紧缺专业选调生，开展履职情况“回头看”，统筹实施岗位“二次匹配”，对综合素质高、培养潜力大的，有计划地安排跨部门交流培养，最大程度促进人岗相适、人尽其才。（通讯员 焦爱国 何涛）